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Los reglamentos de las calificaciones
Yo califico de una forma directa y convencional. En cada trabajo que yo corrija asignaré puntos por las respuestas correctas. El total de puntos correctos será dividido por el total de puntos posibles y el porcentaje será la calificación. Así que si tienen 40 respuestas correctas de 50 posibles en una prueba, tienen una calificación de un 80% en la prueba.
Sumaré los porcentajes de todos los trabajos de un trimestre y los dividiré por el mayor porcentaje total posible para tener un porcentaje final.
Los estudiantes recibirán grados en letras por puntos totales ganados por lo siguiente:
- Devolver la tarea a tiempo
- Pruebas cortas
- Exámenes de los capítulos
- Proyectos
- Créditos de puntos extras
Entregar las tareas a tiempo
- Las tareas que no sean devueltas recibirán una calificación de un cero.
- Las pruebas que son devueltas tarde recibirán puntos de penalización a no ser que se hagan arreglos con anterioridad a la fecha límite con el maestro.
Recuperación
Yo creo que es más importante para un/a estudiante salir de una clase comprendiendo las materias y los conceptos que el responder a las preguntas de un examen correctamente. Reconozco que los estudiantes aprenden a diferente velocidad y que a algunos les puede tomar tiempo extra el aprender las materias del curso. Por esta razón, cualquier estudiante puede hacer arreglos conmigo para tomar de nuevo una prueba o un examen (no tarea) para poder recibir un resultado o calificación más altos. Esto tiene que hacerse antes del final de que se cierre el periodo de calificación del trimestre de la escuela.
¿Por qué dar una calificación de A+?
Es mi opinión que un/a estudiante no tiene que ser perfecto para poder recibir una A en mi clase. Algunos estudiantes “se estresan” al intentar ser perfectos en una prueba. El perfeccionismo puede conducir al sentimiento de no ser adecuado, y nadie es perfecto.
No quiero que los estudiantes que están haciendo un gran trabajo se sientan inadecuados en mi clase, por eso conmigo es posible tener un 94% y todavía recibir una “A”.
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Porcentaje |
Mi opinión |
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97 - 100 %
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A + |
Comprende muy bien las materias del curso |
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94 - 96 %
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A |
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90 - 93 %
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A- |
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87 - 89 %
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B + |
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84 - 86 %
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B |
Comprende la mayoría de las materias del curso |
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80 - 83 %
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B - |
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77 - 79 %
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C + |
Comprende solo algunas de las materias del curso |
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74 - 76 %
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C |
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70 - 73 %
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C - |
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67 - 69 %
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D + |
No comprende las materias del curso |
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64 - 66 %
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D |
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60 - 63 %
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D - |
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59 % y debajo
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F |
Hacer trampas
No se tolerará el hacer trampas, y los estudiantes que hagan trampas en las pruebas o los exámenes recibirán un cero en toda la prueba o examen.
Los estudiantes hacen trampas por varias razones, pero yo creo que las dos principales son:
- No estar preparados porque no han hecho su tarea y estudios
- Miedo a no tener éxito, o no ser perfectos
Mis reglas de no hacer la tarea tarde debe ayudar a que los estudiantes estén preparados para las pruebas. Mis reglas de permitir que los estudiantes tomen de nuevo los exámenes y poder sacar una A con un 94% debe ayudarles a no tener miedo de probar y equivocarse, porque pueden probar de nuevo y no tienen que ser perfectos.
El que hace trampas intenta engañar a otros (el maestro, la escuela, los padres, los compañeros y a si mismos) haciendo creer que el tramposo sabe más de lo que sabe. Pero en realidad ¿A quién le importa?, Dentro de un año ¿A quién le va a importar la calificación recibida en una prueba hoy? Las pruebas son solo una medida que le permite al estudiante, padre/madre y la escuela saber lo que está aprendiendo el estudiante.
Miren, lo que importa de tomar una clase es el aprender a hacer cosas y aprender como opera el mundo. También, todas las clases del futuro se basan en lo que se ha aprendido en el presente y en el pasado, así que aprender las materias ahora permite que los estudiantes tengan una base fuerte para el aprendizaje futuro.
El/la tramposo/a se priva de desarrollar una base de conocimientos fuerte. El/a tramposo/a no tendrá éxito en el futuro debido a su base débil. El/la tramposo/a continúa siendo ignorante y se queda sin la oportunidad de aprender en el futuro y ahora.
Gracias a Sra. Victoria Orozco por traducir esto en español